教师教学经验分享是提高教学质量和教师专业发展的重要途径。3月28日上午十点，郑梁梅学校清枫路校区为了进一步提高教师专业素养，邀请六位优秀老师进行自己的教学经验分享。

高一级部数学韩洁老师和我们分享她的数学教学方法：1、充分备课，储备扎实学识 2、确定目标，提高教学效率 3、掌握学情，打造趣味课堂 4、规范作答，培养做题习惯 5、建立信心，激发学习动力。除此之外，她还分享了她的班主任的一些心得。

高一级部英语李珊珊老师给我们分享的教学经验只有四个字：快、准、稳、狠。快：快速熟悉学生，快速提升自己；准：精准把握知识点，精准把握学生；稳：稳定学生基础，稳定自己情绪；狠：狠抓习惯、狠抓早读、狠抓课堂。

高一化学徐美琳老师从四方面介绍了自己的教学经验：1、精心备课，提升自我。2、虚心求教，多听多看。3、关注课堂，分层教学。4、不断反思，力求更好。

高二级部物理高赢老师提出：落实“善问”课堂，实现提质增效。他说要群策群力，发挥团队优势，他说要努力钻研，发挥个人特长，他说要回学互进，促进高效课堂，他说要精心设问，突出学生主体地位，最后他说加强沟通，激发学习动力。

     高二级部数学朱轩杭老师从“善问课堂明方向、师徒结对显传承、集体备课聚合力、师生同心创佳绩”四个方面讲诉了自己的教学经验，还激励在座的老师青春逢盛世，奋斗正当时！

高二级部语文王琦馨老师提出教学的四个观点：目标明确、发展平台、教学相长、师生相长。虽言简意赅，语言朴实，但道理雄厚，值得咀嚼。

最后，皇甫老师致辞。他引用泰戈尔的名言：“只有爱他人才可以惩戒他，表扬不是为了讨好，批评不是为了泄愤，真心对学生好，对他高期待，学生是能感受到的”。告诉青年教师亲其道，信其师。只有让让学生喜欢你，才能让学生喜欢你的课堂。“取乎其上，得乎其中。取乎其中，得乎其下。取乎其下，无所得矣”他告诫青年教师要树立目标，读专业书籍提高自己。此外还提出我们每一个青年教师要有职业尊严和职业良心，每一个鲜活的生命都值得更好的对待，要对得起每一个信任省郑高的学生，不负他们所望。