4月15日—4月17日，我校开展三个年级的学生心理健康普测工作。心理普测可以帮助个人更好地了解自己的心理健康状况，发现并重视那些尚未引起注意的问题，如情绪控制、认知或社交方面的短板，从而明确自我调节和发展的方向。心理普测是检测中学生心理健康问题的重要手段，可以帮助学校及时发现并解决学生的心理问题，预防心理危机的发生。心理普测有助于学生树立心理健康意识，提高心理保健能力，以及更科学合理地规划学习生活。心理普测结果为学校提供科学依据，使其能够更有效地开展心理健康教育工作，为有需要的学生提供及时的关怀和帮助。此外，需要注意的是，心理普测结果应当被视为个人心理状态的一种参考，而不是对个人进行评判的唯一标准，每个人都有权利和责任去关注和维护自己的心理健康，而心理普测就是达到这一目标的一种方式。